I arbeidet med den strategiske plattformen til Kompetanseforum Akershus er det lagt opp til pilotering. Det er satt i gang fire testpiloter som tar utgangspunkt i behovene i næringslivet i regionen og retter seg særlig mot realfag, agritech, bærekraft og kompetansepartnerskap.
Testpiloter gir et godt utgangspunkt for å teste samarbeidsformer, innhold og organisering. De vil gi verdifull innsikt og læring som kan brukes til å utvikle mer langsiktige og skalerbare modeller for kompetanseutvikling i Akershus.
Testpiloter med bred forankring
Alle pilotene er resultat av samarbeid mellom utdanningsmiljøer, næringsliv og offentlige aktører, og er finansiert av Akershus fylkeskommune.
De skal blant annet:
- koble akademisk kunnskap med praktiske behov i arbeidslivet
- utvikle mer arbeidsrelevant undervisning
- skape møteplasser for studenter og næringsliv
- videreutvikle regionale kompetansepartnerskap
Dette er de fire testpilotene
1. Tverrfaglig kompetanse for agritech
Et forprosjekt som skal mobilisere nøkkelaktører og kartlegge kompetansebehov i skjæringspunktet mellom agronomi, teknologi og økonomi. Arbeidet inkluderer intervjuer, workshops og utvikling av et forslag til en fullskala agritech‑pilot.
Samarbeid: NMBU, BIT Innovasjonssenter, Bondelaget, NIBIO m.fl.
2. Node60 Studentdag
En ny møteplass der 100 realfagsstudenter fra UiO får utforske forskningsmiljøer og karrieremuligheter på Kjeller og i innovasjonsdistriktet Node60. Samarbeid: Kunnskapsbyen Lillestrøm, UiO MatNat mfl.
3. Bærekraft og bærekraftrapportering i praksis
En pilot som kobler studenter, næringsliv og offentlig sektor i fire interaktive seminarer. Målet er å gjøre bærekraftsteori mer praksisnær – både for virksomheter og studenter – og å teste formater som kan videreutvikles til kurs og nye læringsarenaer. Samarbeid: NMBU og BIT Innovasjonssenter.
4. Kompetanseledelse i partnerskap
Et unikt program som gir deg verktøyene og nettverket du trenger for å drive endring og bygge bro mellom sektorer. Kurset består av 3 samlinger, gruppeoppgaver og praktiske case. Den skal teste hvordan partnerskap kan brukes som motor for kompetanseutvikling og innovasjon. Samarbeid: OsloMet, NMBU og Høyskolen Kristiania.